教學研究首頁

 發行人的話

《華語文教學研究》於2004年6月正式出刊。它實現了我們推動華語文教學的一項心願，也標誌了一個新階段的開始。

華語文教學，在許多前輩的努力之下，已經從早期簡易的海外僑校的補習教育發展為今天世界性的外語學程。在這段艱辛的過程之中，由「世界華文教育協進會」出 版的《華文世界》季刊，一直是華語文師生教與學的經驗交流的平台；許多時間裡甚至是唯一的平台。在長達三十年、近百期不間斷的《華文世界》裡，有超過一千 位的作者和近兩千篇的論文。涓滴匯海，掬水思源，這是何等傲人的成就、何等的不容易！

隨著範圍的不斷拓展、社群的不斷壯大，華語文教學下一個階段所面臨的關鍵課題，應當就是如何提升教學品質。因此一個具專業深度的論壇的出現，將更能符合我 們的期待。正如同民間社團的「世界華文教育協進會」轉型為學術社團的「世界華語文教育學會」一樣，《華文世界》也從今天起轉型為以學術研究為取向的《華語 文教學研究》。我們希望這種轉型能夠得到大家的指教和支持。我們也相信，《華語文教學研究》的日新又新、與時俱進，正體現了這個專業領域面向無限的進取精 神。請支持我們。

何大安 2004年5月10日

宗旨

《華語文教學研究》(Journal of Chinese Language Teaching)發創刊於2004年6月，為學術研究方向的期刊，為國際標準期刊，華文世界雜誌社出版，每年出刊兩次，並於六月及十二月發行，自2010年起，改為每年出刊三次，於四月、八月及十二月發行。本刊內容主要刊載華語文教學（包括方言）有關之專論及相關的書評與導讀，探討教學理論和方法之論文。

★本刊至2007-2009年獲國科會人文學研究中心補助期刊編輯費用

★本刊榮獲2009年教育部部分補助期刊編輯費

★本刊入選國科會人文學研究中心2008年臺灣人文學引文索引核心期刊 

組織

本刊設有編輯委員會，置主編1人，執行編輯1人，諮詢委員、編輯委員若干名。諮詢委員提供諮詢不參與編務，編輯委員參與編務，由執行編輯主持編務。編印經費由世界華語文教育學會籌措並兼辦發行事宜。相關說明如下：

發行人Publisher：
何大安（中央研究院）Dah-an HO（Academia Sinica）

主編Editor in Chief：
曹逢甫（清華大學）Feng-fu TSAO（Tsing Hua University）

諮詢委員 Advisory Committee
何大安（中央研究院）Dah-an HO（Academia Sinica）
李英哲（美國夏威夷大學）Ying-Che LI（University of Hawaii）
周清海（新加坡南洋理工大學）Cheng-Hai CHEW（Nanyang Technological University）
姚榮松（台灣師範大學）Rong-song YAO（Taiwan Normal University）
柯華葳（中央大學）Hwawei KO（Central University）
曾志朗（中央研究院）Ovid J.L. TZENG（Academia Sinica）
楊秀芳（臺灣大學）Hsiao-fang YANG（National Taiwan University）
鄭錦全（臺灣師範大學）（Taiwan Normal University）
鍾榮富（南台科技大學）Raung-fu CHUNG（Southern Taiwan University）

編輯委員Editorial Board：
方麗娜（高學師範大學）Li-na FANG（National Kaohsiung Normal University）
何德華（中正大學）Der-hwa Victoria RAU（National Chung Cheng University）
竺家寧（政治大學）Chia-ning CHU（Chengchi University）
張郇慧（政治大學）Claire H. H. CHANG（Chengchi University）
陳純音（台灣師範大學）Chun-yin Doris CHEN（National Taiwan Normal University）
曾金金（台灣師範大學）Chin-chin TSENG（Taiwan Normal University）
黃沛榮（中國文化大學）Pei-jung HUANG（Chinese Culture University）
黃美金（實踐大學）Lillian M. HUANG（Shih Chien University）
董鵬程（世界華語文教育學會）Peng-cheng TONG（World Chinese Language Association）
賴明德（中原大學）Ming-Te LAI（Chung Yuan Christian University）

助理編輯：
葉麗雪（世界華語文教育學會）Li-shiue YEH（World Chinese Language Association）
張書綺 （世界華語文教育學會）Shu-chi CHANG（World Chinese Language Association）

編務

本刊採主編制，主編依據審查意見決定稿件之取捨。各類稿件均需經過至少兩位審查人之審查。稿件之全部處理流程為：(一)收稿→(二)徵 審、送審→(三)審查→(四)修改→(五)複審(審查人建議修訂後再審者屬之)→(六)加審(疑難稿件需請第三人以上之審查者屬之)→(七)決審(主編依 審查意見或編輯委員意見決定)→(八)排版→(九)付印。一般徵審、送審時間約為兩個月至四個月。

審查制度

本刊聘請國內外學有專長且孚眾望之學者為特約審查人，審查各類稿件。審查人將致贈本刊，並將積若干期後公布審查人名單一次，以表謝意。

在審查方面，本期刊嚴守匿名審查原則，每一篇來稿由主編依各稿件性質、摘要及關鍵詞，邀請相關研究領域兩名專家學者審查。

本刊審查要點：
（一）研究方法與推論嚴謹之程度(20%)。
（二）資料取得、引用、處理與詮釋恰當之程度(20%)。
（三）論文結構安排與論證層次均衡和系統性(20%)。
（四）文字精確、流暢之程度(10%)。
（五）原創性、學術性或應用價值(30%)。
審查人需加註問題與修改意見。

本刊評審結論分：
(A)極力推薦，不需修改即可刊登；
(B)推薦，根據「修改建議」修改後即可刊登；
(C)不予採用，不宜刊登。

若第一位及第二位查人的意見差別太大時，送第三人審查或提交主編決議。編輯助理將詳細的審查人意見或建議寄送原作者作修改。

退稿比例

本刊迄今已進入第七年。從第一卷第一期至第七卷第一期，共刊出論文92篇、報導2篇。

投稿須知

(一)《華語文教學研究》為半年刊本刊中英文稿件均接受，但已出版或已投稿其他刊物之文章不得再投本刊。
(二) 投稿時需依次檢附資料表、中英文摘要及全文。
(三)每一投稿文章需檢附作者資料表（內容包含以下各項資料：中、英文標題，作者全名，每一位作者之任職單位名稱、地址、連絡方式等）。該資料表可透過本刊網頁取得。(http://www.wcla.org.tw/)
(四) 投稿文件需附200字以內的中文和英文摘要各一份，並分別列出五至六個關鍵詞。
(五)投稿文章必須以中文（10,000－20,000字左右）或英文（15－20頁以內）電腦繕打（Word 6.0以上，中文請用Big-5碼）。
(六)本刊經由匿名方式審稿，因此寄來稿件中，只有資料表可以出現作者姓名， 其餘文稿不得出現任何可辨認作者的文字。
(七)請寄文稿將電子檔（WORD及PDF檔）及作者資料E-mail至本會，投稿信箱cec01@ms28.hinet.net。
(八)若需自別處取得同意函才能出版於本刊之文稿，投稿人需負責取得該同意函。
(九)寄至本刊之文稿一概不退還，請作者自留備份。
(十)所有投稿文章均送審，審查完畢後，編輯小組會將意見寄給作者。
(十一)已接受出版之文稿，作者需依審查意見修改後再將文稿寄回本雜誌社。
(十二)本雜誌編輯對擬刊登之文稿有權做編輯上之修正。
(十三)來稿經本刊刊登，作者同意非專屬授權予本刊做下述利用：

         a.以紙本或是數位方式出版；

         b.進行數位化典藏、重製、透過網路公開傳輸、授權用戶下載、列印、瀏覽等資料庫銷售或提供服務之行為；

         c.再授權國家圖書館或其他資料庫業者將本論文納入資料庫中提供服務；

         d.為符合各資料庫之系統需求，並得進行格式之變更。

(十四）文稿一經刊登，作者會收到當期期刊二本，抽印本十本。不另致酬。
(十五)撰稿格式：
（1）中文以新細明體、英文以Times New Roman，打在A4紙上。
（2）節次從1開始，分層形式如下：
        1.
        1.1
        1.1.1
（3）舉例編號形式如下：
       （1）
       （2）a.
               a’.
通篇一序，不因另起一節而從頭編號。
（4）腳註在當頁下，通篇一序。謝啟置於所有腳註之前；並於篇題之後另標星號參照。
（5）中文字體只用新細明體，如需強調則用正楷。除非極為必要，不鼓勵用各種字體。
（6）本刊參考資料登錄方式主要依據APA，英文文獻在前，中文文獻在後，中文排列方式以作者姓氏筆劃由少到多排列。